1

民族地区高职基层卫生人才“1134”培养模式创新与实践

张先庚、梁小利、王红艳、唐志强（政府）、张福斌（医院）、王建鹏、郑爽、申洋、苗泓丽、孟保华、周佳丽、徐飞、曹俊、韩雨欣、雷昕华、杨鹏飞、郑媛媛、刘林峰、陈勇（行业）

特等奖

2

儿童康复专业“三贴近、三对接、三提升”多样化人才培养模式的创新与实践

姚永萍、徐保华（政府）、张姗姗、魏楠楔（医院）、郑爽、曹俊、左万里（政府）、李梦晓、彭德科（企业）、叶建（医院）、钟云龙、黄彬洋、蒋李锋（医院）、王景、黄萍、曹渺、刘萍、向俊蓓、刘琴蓉

一等奖

3

基于产教融合的“3410”实习管理模式创新与实践

梁小利、张先庚、姚永萍、向俊蓓、周兴洪、顾雪、王红梅、郑爽、王红艳、蔡英

一等奖

4

新时代卫生类高职院校思政课“三课融通”实践教学模式的创新与实践

王景、谢孝红、鲁妍妍、陈劲松、刘四顺、杨梅、邱赞、宋宓娟、邓海龙、黎雪梅、姚  霞、何岱眉、熊彧、方颖、段妍妍

一等奖

5

基于岗位对接、能力递进的中高职护理专业衔接课程体系构建与

实践

王红艳、陈劲松、王晓菊、淳玲、韩雨欣、胡杨、郑媛媛

二等奖

6

三维一体”基础护理课程新型数字资源的建设与共享

付能荣、陈薇嘉、邓清红、来平英、徐涛、 陈柯如、李红、刘玉雪、罗梅慈、林凌

二等奖

7

高原藏区护士职后老年护理岗位胜任力的探索与实践研究

曹俊、张先庚、梁小利、申洋、徐飞、雷诗云、胡杨

二等奖

8

创行“研转协同”双师型教师培养模式  持续深化医教协同

钟云龙、姚永萍、周娟

二等奖

9

提高高职护生健康教育能力的“三位一体”策略

贺一革、贺生、赵钰、胡高俊、钟云龙、李珊珊

二等奖

10

基于转型升级中的高职院校思政课建设研究

邓海龙、赵程、唐燕、熊彧、赖雯

三等奖

11

基于现代学徒制的康复专业O2O“理-实-赛”模式的创新与实践

黄彬洋、曹渺、黄萍、陈燕彬、刘晓瑞、李梦晓、张雨阳、李雨婷、杨璐萍

三等奖

12

基于岗位胜任力的《外科护理》课程行动导向教学改革与实践

李春华、罗丽蓉、曾学燕、谭君梅、赵翠霞、何玲、刘洁、李理、谭佐、杨易

三等奖

13

“六位一体、书证融通”护理专业人才培养模式改革与实践——以1+X老年照护为例

苗泓丽、李鑫、邓小利、胡高俊、杨京儒、蔡文璟、向秀清、徐涛、肖洪松

三等奖

14

基于“课-岗-证-赛”四维一体化的中药学专业高质量人才培养

孟保华、罗林、禹亚杰、何元松、李梦琪、尚宁宁

三等奖

15

高职护理专业护理人文课程教学模式的改革与实践

曹冰、苗泓丽、邱林利、姜颖、唐然然、何守蓉、於凤、陈柯如、陈晶晶

三等奖

16

运用信息化教学提高精神障碍

护理自考合格率的研究

向秀清、淳玲、李鑫、胡高俊、邓清红、杨京儒、周跃根

三等奖